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Le point sur les textes et les pratiques. Comment élaborer et mettre en oeuvre un projet d'aide ? L'aide élève-élève.texte imprimé
Petit guide à l'usage des parents et des élèves de lycée. Notions fondamentales à propos des appréciations. Lexique des mots utilisés dans les bulletins scolaires d'après l'étude de 1000 appréciations relevées dans des bulletins de seconde.texte imprimé
Propose des pistes destinées à favoriser la réflexion et l'élaboration d'une démarche pour aider l'élève à acquérir les moyens qui lui permettront d'apprendre une leçon.texte imprimé
Direction de l'enseignement scolaire, Auteur ; Ministère de l'Education nationale, Auteur | CNDP | Horaires Objectifs Programmes Instructions | 2003texte imprimé
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Etude menée avec tous les documentalistes d'un département, dans le cadre d'une recherche impulsée par l'INRP sur la sociologie des établissements scolaires. Cet ouvrage, nourri des commentaires des différents partenaires du système éducatif, of[...]texte imprimé
Joseph Mabon, AuteurHistoire de l'enseignement catholique du Morbihan. Son organisation interne, ses efforts d'adaptation aux diverses évolutions : législation scolaire, réforme de l'enseignement, démographie, progrès scientifique et technique, place et rôle des no[...]texte imprimé
Milan Presse 2006Paroles de jeunes. L'actualité des vingt-cinq. Etudier en Europe. Atlas. Guide pratique (les institutions européennes, le pouvoir monétaire, les frontières de l'UE, l'agenda 2006...).texte imprimé
Dominique Lallemand, Auteur | Ministère de l'Education Nationale de la Recherche et de la Technologie | 1997Quelques repères sur les conduites suicidaires des adolescents. Regards croisés sur la prévention. S'appuyer sur le cadre scolaire. Pour une stratégie globale de prévention. Pistes pour prévenir la récidive.texte imprimé
Odile Veslin, Auteur ; Jean Veslin, Auteur ; Jean Cardinet, Auteur | Hachette | Pédagogies pour demain | 1992S'il est, pour un enseignant, une activité banale, quotidienne mais lourde d'implications, c'est bien la correction des copies. Comment donner une nouvelle signification à cet échange entre enseignants et élèves ? Expliciter les critères d'éval[...]texte imprimé
Jean-Jacques Maga, Auteur ; Christine Méron, Auteur | Chronique Sociale | Pédagogie formation | 1995Comment se donner les moyens de mettre en oeuvre un défi-lecture ? Comment entraîner la lecture ? Comment inciter à lire une oeuvre ? Comment enseigner une grammaire pour écrire ? Comment analyser une oeuvre complète ? Voici des propositions con[...]document projeté ou vidéo
Cyril Dion, Metteur en scène, réalisateur ; Mélanie Laurent, Metteur en scène, réalisateur | Francetv distribution | 2016Alertés par la lecture dune étude qui annonce la possible disparition dune partie de lhumanité dici 2100, Cyril Dion et Mélanie Laurent ont co-réalisé un documentaire sur les initiatives positives et concrètes qui fonctionnent et qui pourr[...]texte imprimé
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Les savoirs scolaires aujourd'hui. Apprendre : l'obstacle et l'écart. Construire des dispositifs didactiques. Différencier une séquence.