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Article : texte imprimé
Didier Czaplewski, Auteur ; Christophe Puntel, Auteur | CNDP |Etude de cas d'un tensiomètre automatique, en classe de 2de, dans le cadre de de l'enseignement d'exploration "création et innovation technologiques" (CIT). Le déroulement de l'étude de cas.Article : texte imprimé
Résumé, en 2008, sur la formation de la Terre. Quelques repères chronologiques. Définition des principaux termes liés à ce thème : accrétion, archée, biozone, cellule eucaryote, chordé, cnidaire, convection, désintégration, eubactérie, métazoair[...]Article : texte imprimé
Patrick De Wever, Personne interviewée ; Frédéric Couderc, Intervieweur | CNDP |Entretien en 2008 avec le géologue Patrick De Wever, qui expose son point de vue sur l'évolution des espèces et le rôle des crises de biodiversité au regard de la diversité du vivant dans son ensemble. Eléments biographiques et bibliographiques [...]Article : texte imprimé
Patrick Dion, Directeur de publication | CNDP |Dossier, publié en 2008, sur la planète Terre. Rappel de l'histoire de la Terre. Les méthodes de datation. Origine de l'eau terrestre. Géochimie de la Terre primitive de l'Hadéen et de l'Archéen. Poster : carte géologique du monde. Séquences péd[...]Article : texte imprimé
Présentation de travaux pratiques en astronomie dans la filière S-SI avec l'utilisation d'un appareil mécatronique automatisé : le téléscope didactisé Meade ETX90. Généralités sur les contraintes techniques liées à l'observation des astres. Spéc[...]Article : texte imprimé
Séquence pédagogique, en 2011, permettant d'aborder l'exemple du mouvement du pendule à travers l'histoire des sciences et les notions de théorie, d'expérience et de loi de la nature. Proposition d'activités pour les élèves de terminale S.Article : texte imprimé
Présentation des caractéristiques de la créativité de l'entreprise Shiseido avec la décoration de flacons de parfum : cahiers des charges, solutions. Encadrés : types et principes d'innovation ; l'entreprise Shiseido.Article : texte imprimé
Retour d'expérience sur l'utilisation d'une plate-forme d'apprentissage en ligne, apportant une plus-value à l'enseignement d'exploration "création et innovation technologiques" (CIT).Article : texte imprimé
Frédéric Bruyère, Auteur ; François Rimbert, Auteur | CNDP |Présentation, en 2009, du logiciel, Schemax, qui permet de simplifier et d'animer un schéma cinématique du fonctionnement d'un mécanisme. Son origine, son principe de fonctionnement, sa raison d'être et ses possiblités.Article : texte imprimé
Exemples, en 2012, d'utilisations pédagogiques du TNI (tableau numérique interactif) ou TBI (tableau blanc interactif) ou TPI (tableau pédagogique interactif) en lycée : réalisation d'une unité pédagogique. Avantages. Captures d'écrans.Article : texte imprimé
Exemples en 2012 d'utilisations pédagogiques du TNI (tableau numérique interactif) ou TBI (tableau blanc interactif) ou TPI (tableau pédagogique interactif) en lycée. Avantages. Niveaux d'utilisation. Captures d'écrans.Article : texte imprimé
Présentation, en 2009, du tableau numérique interactif (TNI) et de ses applications pédagogiques tant en utilisation basique qu'en utilisation avancée. Encadré : les éléments du TNI et leur installation.Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Dossier sur l'histoire du concept de totalitarisme. Caractéristiques des régimes totalitaires : la figure charismatique du chef, un fonctionnement basé sur la violence. Adhésion et résistance des populations. Transformation du totalitarisme en U[...]Article : texte imprimé
Guy Belzane, Directeur de publication | CNDP |Ensemble de documents commentés permettant d'aborder les totalitarismes du 20e siècle à travers les sujets suivants : l'analyse du totalitarisme par Hannah Arendt ; l'encadrement de la jeunesse dans l'Italie fasciste ; les années de la Grande Te[...]Article : texte imprimé
Coordonnées, en 2010, des établissements d'enseignement offrant des formations du CAP au bac+5 à l'écoconception et au développement durable, en France.