Titre : | Technologie (Paris. 1986), 186. Bulletin N°186 - 05/2013 |
Type de document : | Bulletin |
Paru le : | 01/05/2013 |
Dépouillements
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Présentation d'un outil didactique permettant d'élaborer un projet pluridisciplinaire en sciences de l'ingénieur en classe de terminale S : la carte de contrôle de type Arduino permettant d'automatiser un produit. Avantages de ce matériel. Exemp[...]
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Analyse des indicateurs d'insertion professionnelle dans les métiers de l'industrie des ingénieurs (statistiques). Encadré : interview de Roland Vardanega, président de la société des ingénieurs Arts et Métiers. Extraits du livre blanc des ingén[...]
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Présentation en 2013 du nouveau site Eduscol STI regroupant des ressources pédagogiques pour les enseignants de STI : organisation des informations dans le site. Système de navigation. Captures d'écran.
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Sélection de fiches métiers extraites du "Guide de l'ingénieur" de l'Usine Nouvelle paru en 2012 présentant différentes spécialités dans différents secteurs d'activités du métier d'ingénieur. Témoignages de jeunes ingénieurs.
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Présentation du projet interdisciplinaire proposé dans les programmes des écoles d'ingénieurs : objectifs et bénéfices. Les différentes périodes d'un projet interdisciplinaire. Encadré : schéma.
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Présentation des enjeux didactiques de la pédagogie de projet mise en oeuvre dans l'enseignement professionnel et technologique. Le point de vue de différents chercheurs en pédagogie. Contraintes d'organisation et bénéfices pour les apprentissag[...]
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Présentation en 2013 des objectifs et de l'organisation de l'enseignement des sciences de l'ingénieur de la série S en lycée : programme, trame pédagogique, TPE et projet interdisciplinaire, le laboratoire de SI, la dotation horaire, l'évaluatio[...]
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Francis Michard, Auteur ;
Norbert Perrot, Auteur
| CNDP
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Présentation des différents facteurs permettant de réussir la mise en oeuvre d'un projet interdisciplinaire en sciences de l'ingénieur en terminale S au lycée. Encadré : sitographie.
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Présentation en 2013 de la didactique mise en oeuvre dans l'enseignement des sciences de l'ingénieur, en collège, lycée et en CPGE. Principes d'organisation de cette démarche pédagogique (schémas). Exemple d'organisation d'une séquence pédagogiq[...]
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Philippe Fichou, Auteur ;
Eric Garnier, Auteur
| CNDP
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Présentation en 2013 de l'épreuve écrite nationale des sciences de l'ingénieur : objectifs, élaboration du sujet, support, évaluation. Tableau listant les compétences évaluées.
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Présentation d'un projet interdisciplinaire mis en oeuvre en sciences de l'ingénieur de la série S et dont l'objectif est de proposer un système de commande pour un fauteuil roulant électrique. Les différentes phases du projet. Schémas.
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Présentation des principes de construction d'une progression pédagogique annuelle en sciences de l'ingénieur. Exemple d'une progression pédagogique mise en oeuvre en classe de 1ère (tableaux).
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Exemple d'une séquence pédagogique de travaux pratiques mise en oeuvre en sciences de l'ingénieur en classe de 1ère S au lycée et basée sur l'étude expérimentale des performances du gyropode Ewee. Encadrés : illustrations, schémas, tableaux réca[...]
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Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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aucun exemplaire |