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Direction de l'enseignement scolaire, Auteur ; Ministère de l'Education nationale, Auteur | CNDP | Horaires Objectifs Programmes Instructions | 2000![]()
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Direction de l'enseignement scolaire, Auteur ; Ministère de l'Education nationale, Auteur | CNDP | Horaires Objectifs Programmes Instructions | 1998![]()
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Direction de l'enseignement scolaire, Auteur ; Ministère de l'Education nationale, Auteur | CNDP | Horaires Objectifs Programmes Instructions | 2001![]()
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L'oeuvre de Bacon dans le XXe siècle. Son univers et ses découvertes. Sa biographie. Quatre-vingt-huit reproductions à découvrir.![]()
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Le rôle des bactéries dans la maladie. Microbiome et cerveau. Les bactéries vont-elles sauver l'humanité ?![]()
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Les débuts des bains de mer et du développement des stations balnéaires à travers des illustrations et des extraits de documents d'époque (cartes postales anciennes, catalogues, réglements municipaux...).![]()
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Dans l'Algérie d'aujourd'hui, aux prises avec le FIS et le GIA, empêtrée dans la corruption, malheureuse du chômage des jeunes et des difficultées économiques. Yolande rejoint le pays de sa mère, qu'elle croit disparue. Cette enquête policière s[...]![]()
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Des repères pour une lecture active de l'oeuvre : la première page, l'organisation de la narration, les personnages, métaphores, thèmes et symboles. Les références à d'autres textes.![]()
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A travers l'étude de clichés sur les banlieues, les auteurs, spécialistes des violences urbaines, dressent un portrait objectif et dédramatisant d'une situation trop souvent caricaturée.![]()
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Présentation de Beaumarchais et analyse de la pièce : les personnages, la structure, le jeu, la portée du "Barbier".![]()
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Pierre Charpentrat, AuteurPrésentation de l'architecture baroque en Italie et en Europe centrale![]()
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Le couple "baroque/classique" en question. Les différentes approches du baroque et du classicisme. Chronologie. Anthologie de textes pour y repérer les évolutions majeures et reconnaître des traits baroques ou classiques. Un dossier offre de nom[...]![]()
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