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Présentation d'une séance élaborée par des étudiants spécialistes d'une discipline sportive en STAPS pour un groupe de non-spécialiste : une démarche d'enseignement pour réfléchir à des propositions concrètes et régulées pour une pratique inclus[...]Article : texte imprimé
Présentation, en 2011, du "beach rugby" ou "rugby à touché". Enjeux et atouts de cette alternative aux jeux de rugby. Exemple de situations d'apprentissage de niveau débutant à confirmé. Encadrés : historique du "rugby à touché" ; règlement ; pr[...]Article : texte imprimé
Retour historique sur l'évolution polymorphe du bénévolat dans le domaine du sport.Article : texte imprimé
Présentation d'une progression graduée de repères en biathlon pour donner du sens à la notion d'effort au cycle 4 : les enjeux d'apprentissages et choix pédagogiques ; un exemple de situation en classe de 5e, 4e et 3e. Encadré : compétences, att[...]Article : texte imprimé
Présentation d'un biathlon athlétique scolaire combinant course de demi-fond et lancer de javelot, au collège : dispositif de l'épreuve, bilan de l'expérimentation. Encadré : évaluation des acquisitions en biathlon athlétique.Article : texte imprimé
Alain Lebrun, Auteur ; Pascal Moniot, Auteur ; Alain Saint-Jalmes | Revue EPS |Présentation d'une rencontre sportive de biathlon à l'école primaire, associant course longue et lancer de balle de précision : organisation matérielle des épreuves, dispositifs de lancer, gestion de la course. Encadrés : distance et temps en fo[...]Article : texte imprimé
Présentation, en 2012, d'activités de biathlon combinant ski de fond et lancers d'adresse : démarche et situation.Article : texte imprimé
Jocelyne Nomblot, Auteur ; Yannick Tavernier, Auteur | Revue EPS |Présentation d'un programme de formation mis en place par l'équipe départementale EPS de Saône-et-Loire pour les professeurs des écoles, associant prise de conscience corporelle, activités de bien-être et productions écrites ("Cahier de bien-êtr[...]Article : texte imprimé
Kristell Malivet, Auteur ; Mathieu Guérin, Auteur ; Hervé Le Bars, Auteur | Revue EPS |Retour d'expérience sur comment opérationnaliser l'enseignement de la biomécanique appliquée aux activités physiques et sportives en formation STAPS : les enjeux et obstacles à l'enseignement de la biomécanique ; une démarche globale entre expér[...]Article : texte imprimé
Hervé Savy, Auteur ; Marie-Hélène Dupré, Auteur ; Fabienne Kuntz-Roussillon | Revue EPS |Présentation des sections sportives de l'enseignement agricole (SSEA) et des formations "biqualifiantes" (ou bi-qualifications), dispositifs spécifiques à l'enseignement agricole : données quantitatives ; organisation et partenariat ; formations[...]Article : texte imprimé
Comment articuler les temps d'activité physique quotidienne (APQ) avec les temps spécifiques d'enseignement des apprentissages moteurs en EPS à l'école maternelle : un dialogue et une concertation nécessaire avec tous les partenaires de l'école [...]Article : texte imprimé
Laurent Maury, Auteur ; Jacques Brouleau, Auteur | Revue EPS |Point sur la pratique de la boxe française à l'école élémentaire : un outil au service du climat scolaire et de l'acceptation de la mixité ; représentations et approche scolaire de cette pratique. Encadrés : quatre situations de progrès ; les at[...]Article : texte imprimé
Présentation d'activités de boxe française en classe de 3e, permettant l'évaluation des élèves au diplôme national du brevet (DNB) : notions d'espace d'évolution, de gestion du temps, opposition à deux, rôles de l'arbitre et du conseiller. Encad[...]Article : texte imprimé
Présentation des enjeux éducatifs et pédagogiques de la pratique de la boxe dans l'acquisition de compétences de sécurité active. Encadrés : le contrôle de la touche, des capacités motrices construites et contrôlées ; les leviers de complexification.Article : texte imprimé
Philippe Vanroose, Auteur ; Emilie Aubert-Bertin, Auteur | Revue EPS |Présentation de recherches menées dans une école primaire sur le dopage : définition, motivations des athlètes ayant recours au dopage, moyens de lutter contre le dopage, modalités de détection et sanctions. Encadré : le dopage des animaux.Article : texte imprimé
Emilie Aubert-Bertin, Auteur ; Philippe Vanroose, Auteur ; André Leclercq | Revue EPS |Présentation d'activités de recherches menées dans une école primaire sur les Jeux olympiques et paralympiques prévus à Paris en 2024. Encadrés : données chiffrées sur les JO d'été 2016 et d'hiver 2018 (nombre de pays participants, de sportifs e[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré aux bienfaits physiologiques, psychologiques et sociaux attribués aux pratiques sportives, dans l'accompagnement des malades du cancer. Rôle de l'activité physique pendant et après le traitement d'un cancer. Présentation de proj[...]Article : texte imprimé
Présentation des championnats du monde de canoë-kayak dans le stade d'eaux vives Pau-Pyrénées, en septembre 2017. Nature des épreuves : slalom, descente-sprint, slalom extrême ; organisation et structuration fédérale : le label Ecole française d[...]Article : texte imprimé
Présentation d'un dispositif du service régional UNSS (Union nationale du sport scolaire) de l'académie de Versailles, la caravane-santé, pour sensibiliser les collégiens et lycéens aux bienfaits de l'activité physique pour être bien dans son co[...]Article : texte imprimé
Présentation de l'utilisation d'un carnet de bord dans le cadre d'un cycle d'activités physiques d'entretien, au lycée : organisation du carnet de bord et contenus selon les activités proposées (musculation, course de durée, step et aérobic, nat[...]Article : texte imprimé
Pascal Giraud, Auteur ; Christophe Honthaas, Auteur | Revue EPS |Présentation de programmes d'entraînement modalisés dans des carnets de suivis par APSA (judo, natation, tennis), s'inspirant d'une démarche développée dans la pratique sportive de haut niveau, et mis en place au lycée Condorcet de Sydney en Aus[...]Article : texte imprimé
Présentation d'une exposition originale sur la place du sport dans la littérature de jeunesse. Encadré : sélection bibliographique sur le thème des coulisses du sport.Article : texte imprimé
Réflexion sur l'impact du réchauffement climatique et l'éducation à l'environnement dans la formation des élèves, des enseignants ainsi que dans les pratiques professionnelles en EPS.Article : texte imprimé
Proposition, en 2011, de parcours pour apprendre à piloter un char à voile. Variantes possibles.Article : texte imprimé
Présentation d'un dispositif alliant art et culture, une randonnée dansée pour découvrir le patrimoine de Montauban, proposée à 5 classes, de la maternelle au cycle 3 : le projet ; les apprentissages ; le déroulement du projet. Encadrés : descri[...]Article : texte imprimé
Elizabeth Pike, Personne interviewée | Revue EPS |Entretien avec Elizabeth Pike, présidente de l'ISSA (International Sociology of Sport Association) : spécificité et apports de la sociologie du sport au niveau mondial, thématiques abordées dans les débats du congrès international organisé à Par[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré aux relations et partenariats construits entre les professionnels des arts du cirque (artistes et enseignants) et le milieu scolaire. Structuration du secteur professionnel des arts du cirque et de la filière artistique circassi[...]Article : texte imprimé
Nicolas Chevailler, Auteur | Revue EPS |Présentation d'un projet transdisciplinaire (solidaire, citoyen et sportif) proposé par l'ensemble de l'équipe éducative à une classe de première année de CAP du Lycée des métiers de Combs-la-Ville en Seine-et-Marne, pour prévenir l'absentéisme [...]Article : texte imprimé
Point sur le temps de récréation pour améliorer le climat scolaire et rendre les élèves disponibles aux apprentissages scolaires : une nécessaire approche concertée pour répondre aux besoins des enfants, pour mener une réflexion sur les espaces [...]Article : texte imprimé
Présentation du remue-méninges, atelier philosophique initié par l'USEP pour intégrer un temps d'échange aux rencontres sportives : mise en oeuvre et objectifs citoyens. Encadrés : un enjeu de société ; règles d'or du remue-méninges ; une occasi[...]Article : texte imprimé
Marie Guéguen, Auteur ; Gaétan Le Corre, Auteur ; Yannick Boulain | Revue EPS |Réflexion pour intégrer la notion du vivre ensemble dans les séances d'EPS : identification de principes didactiques, méthodologie, étapes successives inscrites dans la matrice de progression. Encadrés : caractérisation d'un curriculum d'EPS à p[...]Article : texte imprimé
Présentation d'un cycle de handball proposant une compréhension en acte de la devise de la République (liberté, égalité, fraternité), pour une classe de 6e, compétence 1 : diagnostic et dispositif, mise en oeuvre et effets attendus. Encadré : ré[...]Article : texte imprimé
Anne Bergougnoux, Auteur ; Annette Perrier, Auteur | Revue EPS |Présentation, en 2011, de classes de découvertes organisées, dans le département de Haute-Savoie, pour les élèves de maternelles, et conçues comme des supports d'apprentissages variés (l'autonomie, la nature, des pratiques sportives). Préparatio[...]Article : texte imprimé
Dossier consacré aux dispositifs de classes inversées adaptés à l'enseignement de l'EPS : potentialités, diversité des processus, a priori sur la classe inversée en EPS et rôles des TICE. Présentation d'un TraAM (travaux académiques mutualisés) [...]Article : texte imprimé
Présentation du projet de classes olympiques mis en place avec le CNOSF et le CDOS 91, dans le département de lEssonne. Objectifs et bilan des actions interdisciplinaires réalisées dans les CM1, CM2 et Ulis participant : rencontres avec des spo[...]Article : texte imprimé
Présentation, en 2012, d'un projet de "classes olympiques" initié par le CNOSF (Comité national olympique et sportif français) et le CDOS de l'Oise (Comité départemental olympique et sportif ) pour promouvoir les valeurs de l'olympisme. Encadré [...]Article : texte imprimé
Réflexion sur les enjeux de la pratique de l'athlétisme : évolution des conceptions et analyse des activités. Encadrés : caractéristiques et mots clés correspondants selon différentes analyses de l'activité athlétique ; sensibilisation à l'intér[...]Article : texte imprimé
Cyrille Gaudin, Auteur ; Fabienne Perrot, Auteur | Revue EPS |Présentation du "club vidéo", dispositif de vidéo-formation proposé aux étudiants de Master 2 MEEF EPS de l'ESPE de Limoges, basé sur des captations de séquences menées par des enseignants novices, depuis 2016. Contenus pédagogiques, cadre métho[...]Article : texte imprimé
Bernard Weber, Auteur ; Philippe Zimmermann, Auteur | Revue EPS |Présentation d'une expérimentation mise en place dans des classes de cycle 2 d'école primaire, portant sur les modalités d'une co-intervention pour l'enseignement de la natation scolaire : interactions et répartition des rôles entre enseignants [...]Article : texte imprimé
Présentation de la pratique des arts martiaux mixtes ("free fight" ou combats mixtes), à l'Ecole normale supérieure de Lyon. Propositions pour intégrer un enseignement adapté du combat mixte dans les programmes d'EPS au collège et au lycée.Article : texte imprimé
Isabelle Schaefer-Petry, Auteur ; Laurent Hoppé, Auteur ; François Micheletti | Revue EPS |Présentation, en 2011, du combiné athlétique, forme d'épreuve athlétique diversifiée (associant la course, le saut et le lancé) déclinée sur 4 niveaux dans le cadre de la compétence propre n°1 (CP). Encadrés : situation de référence, niveau 1 ; [...]Article : texte imprimé
Isabelle Schaefer-Petry, Auteur ; Laurent Hoppé, Auteur ; François Micheletti | Revue EPS |Présentation du combiné athlétique, forme d'épreuve athlétique diversifiée (regroupant la course, le saut et le lancé) : démarche, contenus et mises en oeuvre pour accéder au niveau 2 de la compétence propre n°1 (CP1). Encadrés : situation de ré[...]Article : texte imprimé
Présentation d'une recherche menée auprès d'enseignants d'EPS pour évaluer l'impact d'un curriculum d'EPS sur les conceptions éducatives des professeurs et leur système de valeurs, en tenant compte des résistances aux changements induits par les[...]Article : texte imprimé
Christelle Marsault, Auteur ; Christian Collet, Auteur | Revue EPS |Réflexions sur la notion de compétence et son impact sur les pratiques professionnelles des enseignants dEPS, présentées lors des premières rencontres scientifiques de l'EPS à Lyon, en 2013 : apport de la sociologie des professions, analogie en[...]Article : texte imprimé
Elisabeth Magendie, Auteur | Revue EPS |Recherche menée sur les enjeux didactiques de la conceptualisation dans l'activité professionnelle des enseignants et des stagiaires : cadre méthodologique de l'étude (enregistrement vidéo de séances d'EPS, entretien d'auto-confrontation avec le[...]Article : texte imprimé
Etienne Barraux, Auteur ; Fabien Lacroix, Auteur | Revue EPS |Présentation d'une formation proposée aux enseignants d'EPS des établissements français de l'étranger de la zone Moyen-Orient et Péninsule indienne (MOPI), sur le rôle de l'EPS dans les différents parcours éducatifs, en 2018 : structuration de l[...]Article : texte imprimé
Lionel Vialon, Auteur ; Jérôme Louvet, Auteur | Revue EPS |Réflexion sur les enjeux de l'inscription des arts du cirque au programme des épreuves pratiques du concours de recrutement d'enseignants d'EPS, pour la diffusion de cette nouvelle APSA au niveau scolaire. Contenus et évaluation des épreuves du [...]Article : texte imprimé
Conseils pour exercer la compétence à observer l'élève en action, évaluée par l'oral de spécialité du CAPEPS. Analyse d'activités de lutte détaillant concrètement les étapes à franchir, les transformations attendues (du débutant à l'expert), les[...]Article : texte imprimé
Réflexion sur l'évolution des épreuves de didactique et de pédagogie de l'écrit 1 du CAPEPS externe, de 1979 à 2014 : définitions et attendus (réflexion sociohistorique et épistémologique), thématiques des sujets et analyse des rapports du jury.[...]Article : texte imprimé
Proposition de membres de jury pour la préparation des candidats à l'oral 2, option football, épreuve d'admission de l'agrégation interne d'EPS : attendus, niveau de pratique requis et déroulement des épreuves (séquence imposée, séquence thémati[...]