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Rencontre avec le psychiatre Xavier Pommereau qui a développé le jeu vidéo interactif 3D "Clash-Back", qui permet aux adolescents de dire leurs difficultés. Présentation du fonctionnement de "Clash-Back".Article : texte imprimé
Présentation du témoignage d'un adolescent ayant commencé une procédure pour changer de sexe dès 14 ans, et exprimant des regrets quelques années plus tard.Article : texte imprimé
Jean-François Marmion, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Analyse, en 2011, de la pratique des jeux dangereux par les adolescents : leur typologie ; leurs effets ; la difficulté à les analyser et à organiser leur prévention.Article : texte imprimé
Christine Baveux, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur | CNDP |Entretien avec Christine Baveux, responsable de la scolarité à Maison de Solenn inaugurée en 2004, qui reçoit des adolescents en souffrance : rôle de la structure où thérapie et pédagogie sont liées ; place de la littérature jeunesse comme outil[...]texte imprimé
Dans ce second tome de réponses aux lettres reçues par France-Inter, ont été regroupées et développées certaines questions : l'ordre et le désordre ; les interrogations des enfants sur la sexualité ; l'adolescence ; la fausse idée d'un développe[...]Article : texte imprimé
Le rôle de la médiation artistique dans le rapport aux adolescents : le témoignage, en France, en 2017, du psychiatre et directeur de l'Inecat Jean-Pierre Klein, sur comment jouer avec les rêveries et l'imagination pour bâtir des perspectives de[...]Article : texte imprimé
Conseils aux adolescents, qui se sentent incompris par leurs professeurs, pour rétablir la communication avec le personnel éducatif.Article : texte imprimé
Jean-François Dortier, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Analyse, en 2011, des transformations biologiques et psychologiques caractéristiques de l'adolescence : leur nature ; l'évolution du cerveau de l'adolescent et son rôle dans les transformations de sa personnalité. Encadré : les comportements des[...]Article : texte imprimé
Prendre en compte l'état émotionnel des élèves et de la classe lors des apprentissages en groupe : l'interrogation des élèves sur leurs émotions en début de cours et leur disposition à entrer dans les apprentissages ; la gestion des différents c[...]Article : texte imprimé
Une démarche psychanalytique pour sortir de l'enfermement du décrochage scolaire et la nécessité de la mise en parole : la phobie scolaire ou le décrochage ; l'analyse, avec l'adolescent, de son parcours ; la négociation de l'adolescent.Article : texte imprimé
Point sur l'utilisation du cinéma en Institut thérapeutique, éducatif et pédagogique (ITEP) en France : son rôle social et psychologique auprès des enfants ayant des difficultés sociales et comportementales ; le choix des films ; l'échange après[...]Article : texte imprimé
Les émotions des élèves liées à l'enseignement de l'EPS en collège : le rapport au corps, à la performance ; la réussite collective et le sentiment de cohésion ; le projet de futures émotions ; l'émotion d'enseigner.Article : texte imprimé
Le témoignage d'une enseignante de SVT, sur le désir de comprendre les phénomènes naturels des élèves et les émotions qui y sont liées : les multiples interrogations ; la stimulation de la curiosité en classe ; la question de la dissection.Article : texte imprimé
Présentation de témoignages d'adolescents sur leur première exposition à une vidéo pornographique et sur ce qu'ils en pensent, et d'une actrice et réalisatrice de films pornographiques sur les risques encourus par les jeunes à regarder ces vidéos.Article : texte imprimé
Présentation du film documentaire "Adolescentes" de Sébastien Lifshitz (sorti en 2020) pour lequel deux amies ont été filmées entre 13 et 18 ans : personnalités des interprètes, conditions du casting, du tournage, ressentis des jeunes filles, re[...]