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Stéphane Van Damme, Personne interviewée ; Fabien Paquet, Illustrateur | Sophia Publications |Entretien consacré à l’essor scientifique en Europe, au 18e siècle : la remise en cause du concept de "révolution scientifique", le contexte historique de cette culture de l’innovation, la généralisation de l'expérimentation, le développement de[...]
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Le point sur l'expansion du genre "homo" depuis l'Afrique vers les autres continents durant le Paléolithique et sur les mutations techniques qui l'ont accompagnée.
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Antonella Romano, Personne interviewée ; Aline Kiner, Intervieweur | Sciences et avenir |Interview d'Antonella Romano, une historienne des sciences, sur la notion de révolution scientifique et le rôle du contexte pour l'appréhender : les difficultés à établir une définition ; la nécessité de revoir les représentations associées aux [...]
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Entretien de Bruno Maquart, directeur d'Universcience (Cité des sciences et de l'industrie et Palais de la découverte) : son goût pour les sciences ; le Baromètre de l'esprit critique sur le rapport des Français à la science ; l'intérêt des jeun[...]
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Analyse, en 2009, par un historien d'art, de l'influence de l'intérêt porté par Cézanne au savoir scientifique de son temps (la paléontologie notamment) dans la genèse d'une des toiles du peintre représentant la Montagne Sainte-Victoire.
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Le point sur la fabrication de céramiques, d'objets en métal et en pierre et de textiles à l'âge du Bronze.
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Le point sur les caractéristiques des objets fabriqués au Néolithique : la céramique, les cultures qu'elle permet d'identifier comme le Rubané et le Cardial ; la taille de silex et d'autres roches, la fabrication de haches, l'exploitation minièr[...]
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Le point sur l'évolution des fonctions, des matériaux et des modes de fabrication des objets témoignant de la culture matérielle des hommes du Paléolithique.
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Bernard Maitte, Personne interviewée ; Guy Belzane, Intervieweur | CNDP |Entretien, en 2008, avec Bernard Maitte professeur d'épistémologie. Face à la crise des vocations scientifiques, il propose l'enseignement de la pensée scientifique.
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L'élaboration du forum sciences des écoles maternelles, en REP, à Gennevilliers : découverte d'activités motrices ou sensorielles et d'expériences scientifiques ; l'observation et la compréhension de phénomènes scientifiques ; la libre circulati[...]
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La réflexion sur le passage de l'outil à l'instrument dans un environnement numérique scolaire : l'analyse des propriétés des outils numériques ; les invariants et les variations possibles de l'usage ; l'acquisition d'autonomie dans l'exploratio[...]
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Retour sur "Frankenstein ou le Prométhée moderne", le roman de l'auteure britannique Mary Shelley paru en 1818, et sur son questionnement scientifique encore valable en 2018 : le contexte de l'écriture du livre ; ses influences ; les thèmes abor[...]
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Présentation des galeries de stockage de la collection scientifique et technique du conservatoire des Arts et métiers à Saint-Denis : une réserve de 80 000 objets à disposition des scientifiques et conservateurs ; la naissance du conservatoire e[...]
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René Cuillierier, Auteur | Excelsior publications |Retour sur la découverte de la valeur des sciences : histoire des premiers raisonnements logiques permettant d'appréhender la nature avec la naissance de la géométrie en Mésopotamie ; modification des conceptions dans l'Antiquité grecque ; trait[...]
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Jérôme Blanchart, Auteur | Excelsior publications |Le point sur le lien entre les super-héros et les sciences : explications concernant l’origine des pouvoirs de Hulk, du Lézard, du Dr Octopus, des Quatre Fantastiques, de Captain America, de Poison Ivy, de Spiderman, de l’Homme sable, de Black C[...]
