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Présentation de l'origine de l'expression O.K., abréviation la plus utilisée dans le monde et apparition de cet anglicisme en France... Point sur les interjections utilisées en France et issues de langues étrangères : allô, stop, bye-bye, ciao...Article : texte imprimé
Proposition d'une progression à la préparation de l'oral du bac réalisée sur les heures d'accompagnement personnalisé.Article : texte imprimé
L'apprentissage de l'oral à l'école : l'importance des interactions avec les adultes ; le rôle de l'oral dans la construction de l'identité et les relations sociales ; la gestion des temps oraux et l'écoute.Article : texte imprimé
Cyril Delhay, Personne interviewée ; Raribah Gatti, Intervieweur | CEDIS |Entretien avec Cyril Delhay, professeur d'art oratoire, au sujet de son parcours professionnel en lien avec les compétences orales, de son rapport sur le Grand Oral ("Faire du Grand Oral un levier de l'égalité des chances") présenté au Ministre [...]Article : texte imprimé
Le point sur le grand oral, épreuve du baccalauréat 2020, à l'occasion de la note ministérielle publiée en février 2020 : objectifs, organisation, modalités, contenu et évaluation ; les arguments des partisans et des détracteurs ; la question de[...]Article : texte imprimé
Gilles Leimdorfer, Auteur ; Martin Rhodes, Auteur | Bayard Presse |Conseils de Jacky Ido, maître en art oratoire, pour apprendre à s'exprimer en public avec aisance et prestance : être passionné pour captiver son auditoire ; articuler ; ne pas lire ses notes ; rire avant l'épreuve pour limiter les effets de l'a[...]Article : texte imprimé
Un projet d'école pour améliorer l'oral, source d'inégalités chez certains élèves à l'école primaire en France, en 2019 : les publics les plus vulnérables ; les conséquences d'une maîtrise imparfaite de la syntaxe et d'une faiblesse de vocabulai[...]Article : texte imprimé
L'écriture de conte comme dispositif pédagogique pour passer de l'expression orale à l'expression écrite, à l'école primaire en France, en 2019 : l'expression et l'écriture collective ; le support d'un jeu de cartes d'images ; le rôle et la plac[...]Article : texte imprimé
L'usage de l'oral dans l'enseignement des mathématiques au collège, en France, en 2019 : le cours dialogué ; l'importance de la reformulation et de l'acquisition d'un vocabulaire précis ; le passage des objets aux symboles ; la prise de risque ;[...]Article : texte imprimé
La mise en place d'ateliers de production orale en UPE2A (Unité pédagogique pour élèves allophones arrivants) autour d'albums numériques en classe de maternelle : l'élaboration et l'utilisation de livres numériques interactifs ; le travail lexic[...]Article : texte imprimé
Présentation de projets pédagogiques centrés sur l'oralité et menés par une professeure-documentaliste en collège : lecture de poèmes à voix haute, concours de récitation de la BNF (Bibliothèque nationale de France), slam, spectacle théâtral, pr[...]Article : texte imprimé
Présentation du trouble comportemental relatif à la prise de parole en public, la glossophobie : sa prévalence ; ses origines ; les stratégies cognitives et comportementales à appliquer.Article : texte imprimé
Dossier consacré aux phrases qui énervent mutuellement les parents et les adolescents au quotidien. Le contexte où elles sont dites et pourquoi, les raisons de lagacement, comment solutionner le problème et éviter le conflit. Conseils pour amél[...]Article : texte imprimé
Le rôle du langage verbal dans l'enseignement des mathématiques : les travaux des didacticiennes Aurélie Chesnais et Lalina Coulange ; la verbalisation du symbolisme mathématique ; la théorie des registres de représentation sémiotique ; l'apport[...]Article : texte imprimé
La pratique du conte comme apprentissage de l'oral, écoute et mémorisation à l'école, en France, en 2019 : la pratique de jeux parlés ; la compréhension du récit ; la construction collective ; le lien entre oral et écrit.