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Les difficultés de la formation des étrangers en France, en 2015 : le témoignage d'un enseignant de français langue étrangère (FLE) sur les situations de vie complexes des apprenants, la multiplication des freins à la formation, la pression soci[...]
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Etre enseignante de français langue étrangère (FLE), en France, en 2018 : la diversité des publics ; les découvertes interculturelles ; l'articulation entre langue et culture.
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Le développement d'une activité théâtre dans la formation de demandeurs d'emploi étrangers en France : l'intervention d'une comédienne ; les réticences ; la diversité des activités ; le travail sur la langue ; l'affirmation de soi des apprenants.
