Revenir aux problèmes
de Sylvie Grau In Cahiers pédagogiques (Revue), 591 (02/2024), p.29-30 L'organisation de son enseignement et son analyse réflexive : la conception et la mise en place de dispositifs ; la régulation face aux problèmes posés ; l'organisation spatiale ; le partage des expériences et analyses ; les contraintes de l'activité d'enseigner ; la question de la formation. |
Grau Sylvie.
« Revenir aux problèmes »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 591 (02/2024), p.29-30.
Titre : | Revenir aux problèmes (2024) |
Auteurs : | Sylvie Grau |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (591, 02/2024) |
Article : | p.29-30 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | situation pédagogique |
Mots-clés: | analyse de pratiques |
Résumé : | L'organisation de son enseignement et son analyse réflexive : la conception et la mise en place de dispositifs ; la régulation face aux problèmes posés ; l'organisation spatiale ; le partage des expériences et analyses ; les contraintes de l'activité d'enseigner ; la question de la formation. |
Genre : | Article de périodique |