Catalogue en ligne <strong>CDI du Lycée La Mennais</strong>

Titre :	Pour que les élèves se mobilisent (2024)
Auteurs :	Grégory Delboé
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Cahiers pédagogiques (Revue) (591, 02/2024)
Article :	p.45-47
Langues:	Français
Descripteurs :	motivation / situation pédagogique / travail des élèves
Résumé :	Prendre en compte la motivation, l'engagement et la mobilisation des élèves dans l'organisation de la classe d'enseignement : l'exemple des élèves d'une classe de 3e en français ; les différences dans l'attitude des élèves ; les modes d'entrée dans les séquences ; la confrontation à des situations pédagogiques complexes.
Genre :	Article de périodique