| Titre : | Ecouter pour entendre (2024) |
| Auteurs : | Valentine Favel-Kapoian |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (590, 01/2024) |
| Article : | p.29-30 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | éducation aux médias et à l'information |
| Résumé : | Des propositions pour favoriser l'écoute des pratiques numériques des élèves en classe : l'éducation aux médias et à l'information ; la démarche suggestive ; la posture pédagogique émique, partant du point de vue de l'adolescent ; l'organisation de débats ; la réalisation d'enquêtes. |
| Genre : | Article de périodique |
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