Catalogue en ligne <strong>CDI du Lycée La Mennais</strong>

Titre :	Ascenseur social vous montez ? (2023)
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Pour l'éco (048, 02/2023)
Article :	p.16-31
Langues:	Français
Descripteurs :	mobilité sociale
Résumé :	Dossier consacré à la mobilité sociale, ascendante et descendante. La question de la mobilité sociale en France et de la réalité de l'ascenseur social ; les résultats des études sur la mobilité sociale depuis les années 1950 ; le poids de l'origine sociale dans la position sociale ; l'approche sociologique et économique de la fluidité sociale ; les facteurs de mobilité ascendante ; l'étude de la mobilité intergénérationnelle des revenus ; les possibilités d'ascension sociale en France et dans le monde. Le paradoxe d'Anderson et la dévaluation des diplômes ; la dévaluation nominale et réelle d'un diplôme ; les conséquences de la massification scolaire au regard de la structure de l'emploi et du ressentiment de déclassement social. La place des départements dans l'accompagnement des allocataires du RSA et dans la réinsertion professionnelle à l'exemple de la Seine-Saint-Denis. Points de vue d'experts à propos du désir de mobilité sociale des Français. La réalité de l'ouverture sociale des grandes écoles et le maintien de la reproduction sociale ; le cas de l'Ecole Polytechnique ; les difficultés rencontrées par les militants de l'ouverture sociale. Un témoignage de mobilité descendante aux Etats-Unis. Infographie consacrée à la mobilité ascendante en France, par département. Citations. Graphiques : pourcentage de chance de bénéficier d'une mobilité sociale ascendante selon les critères socioprofessionnels ; probabilités d'obtenir le baccalauréat selon les pays d'origine et le genre ; répartition de la probabilité réelle et ressentie de mobilité sociale ascendante selon les pays ; répartition des recrutements en CPGE et à l'université selon les classes sociales. Lexique. Focus : le rêve américain et la classe moyenne aux Etats-Unis.
Genre :	Article de périodique

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