| Titre : | C'est mal fait, respecte ton travail ! (2022) |
| Auteurs : | Camille Roelens |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (579, 09/2022) |
| Article : | p.25-26 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | respect de la discipline |
| Mots-clés: | interaction en éducation |
| Résumé : | Le respect à et dans l'école : la posture moraliste et paternaliste ; l'exigence éthique de l'enseignant ; l'échec de l'appel péremptoire au respect ; l'analyse de situations concrètes diverses. |
| Genre : | Article de périodique |
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