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Sylvain Marcelli, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Analyse de la fiabilité des classements des lycées publiés par les médias en France : l'origine de ce type de publication ; les indicateurs mis au point et diffusés par l'institution scolaire (Direction de l'évaluation, de la prospective et de l[...]
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Sylvain Marcelli, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation du mouvement des universités populaires en France : les motivations des inscrits, la vitalité du mouvement, les stratégies pédagogiques adoptées. Encadré : le débat sur le caractère diplômant des formations proposées.
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Sylvain Marcelli, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Le point sur la diversité et la pertinence de pratiques pédagogiques ayant recours aux moyens électroniques, ou "e-learning", qui se développe sur un marché en forte croissance. Avantages, succès, et modalités d'évaluation des MOOCs, ou "Massive[...]
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Sylvain Marcelli, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation de stratégies d'innovation mises en place par des acteurs du système éducatif français : la transformation de l'espace de la classe ; la classe inversée ; l'utilisation de tablettes numériques ; les modalités alternatives d'évaluati[...]
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Sylvain Marcelli, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Point sur la vitalité des universités populaires (UP), structures de formation pour adultes innovant dans l'accès et le partage des savoirs. Exigences de contenus des enseignements, de niveau des intervenants et d'assiduité des auditeurs ; diver[...]
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Enquête consacrée à l'engouement des Français pour le yoga et étayée par les données de l'Injep (Institut national de la jeunesse et de l'éducation populaire) : le profil et les motivations des adeptes de yoga, l'enseignement du yoga et la préca[...]
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Sylvain Marcelli, Auteur | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Présentation en 2016 d'un militant français d'une conception renouvelée de l'enfance et de l'éducation : sa contestation de l'opposition entre mineur et majeur ; son parcours intellectuel ; son engagement antispéciste et son rejet de l'humanisme[...]
