| Titre : | Apprendre ou se sentir bien, faut-il choisir ? (2022) |
| Auteurs : | Catherine Hurtig-Delattre, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (575, 02/2022) |
| Article : | p.42-43 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | interaction en éducation / climat scolaire |
| Résumé : | Le bien-être à l'école : la violence institutionnelle ; le travail quotidien de l'enseignant ; la nécessité de la compréhension et de l'explicitation ; les apports de l'éducation populaire ; les savoirs informels ; l'importance du groupe classe. |
| Genre : | Article de périodique |
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