| Titre : | Un score très parlant (2022) |
| Auteurs : | Emmanuel Testud, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (574, 01/2022) |
| Article : | p.43-44 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | perception de soi |
| Mots-clés: | EPS (éducation physique et sportive) |
| Résumé : | L'estime de soi dans l'apprentissage de l'EPS (Education physique et sportive) : une entrée dynamique des élèves dans les savoirs ; l'apprentissage dans un groupe hétérogène ; les conditions pour une expérience corporelle positive ; la mise en place d'une évaluation éducative ; le rôle des compétences ; l'association entre désir de pratiquer et moyens de développement personnel. |
| Genre : | Article de périodique |
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