| Titre : | Une évaluation des écoles Montessori (2021) |
| Auteurs : | Emmanuelle Picaud, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (Auxerre) (339, 08/2021) |
| Article : | p.10 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | réussite scolaire |
| Mots-clés: | pédagogie active |
| Résumé : | Présentation d'une étude publiée en 2021 sur l'efficacité de la pédagogie Montessori en France : le protocole de l'étude ; les résultats obtenus ; les causes des meilleures performances observées en lecture ; les recommandations formulées. |
| Genre : | Article de périodique |
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