| Titre : | Mon Gégé et Moi (2020) |
| Auteurs : | Nicolas Mollin, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (563, 09/2020) |
| Article : | p.14-15 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | apprentissage cognitif / lecture |
| Mots-clés: | métacognition |
| Résumé : | Travailler l'autonomie en lecture avec des élèves de CM2, grâce à des processus métacognitifs : l'échange oral, en groupe, sur les incompréhensions et difficultés ; la catégorisation des connaissances métacognitives de John H. Flavell (1979) ; la comparaison avec la pratique sportive (alpinisme) ; la découverte du fonctionnement de la mémoire ; la prise de distance intellectuelle face aux difficultés, la recherche de solutions. |
| Genre : | Article de périodique |
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