| Titre : | Chercher l'erreur (2020) |
| Auteurs : | Karine Delhaye, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (563, 09/2020) |
| Article : | p.32-34 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | apprentissage cognitif |
| Mots-clés: | métacognition / enseignement des SVT (sciences de la vie et de la Terre) |
| Résumé : | La construction collective d'une fiche méthodologique en classe de SVT, de la 3e à la terminale : des temps de métacognition pour réfléchir aux démarches ; un questionnement individuel et de groupe sur la compétence ; l'élaboration collective de critères de réussite ; la prise de conscience des stratégies d'apprentissage et de leur amélioration. |
| Genre : | Article de périodique |
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