Catalogue en ligne <strong>CDI du Lycée La Mennais</strong>

Titre :	Enseigner par compétences : illustration en escalade (2019)
Auteurs :	Benjamin Fanjaud, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	EPS. Education physique et sport (1976) (386, 09/2019)
Article :	p.66-69
Note générale :	Bibliographie.
Langues:	Français
Mots-clés:	escalade (sport) / EPS (éducation physique et sportive)
Résumé :	Présentation d'une démarche en escalade au collège permettant de personnaliser les axes de travail et de former des pratiquants réflexifs : les repères quantitatifs et qualitatifs de sa pratique et celle de ses pairs. Une illustration au cycle 4. Encadrés : étoile de co-positionnement d'un élève lors d'une situation complexe d'évaluation ; extrait d'une séquence d'enseignement.
Genre :	/ Article de périodique/Article de périodique