| Titre : | L'EPS, un levier pour agir sur le climat scolaire (2019) |
| Auteurs : | Caroline Heinis, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EPS. Education physique et sport (1976) (386, 09/2019) |
| Article : | p.22-25 |
| Note générale : | Bibliographie, webographie. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | EPS (éducation physique et sportive) / climat scolaire |
| Résumé : | Point sur l'EPS comme levier pour agir sur le climat scolaire : stratégie d'équipe, prévention des violences, pédagogies et coopération, coéducation, justice scolaire, qualité de vie à l'école, pratiques partenariales. Encadrés : exemple d'autodiagnostic pour apprécier le climat scolaire ; conception d'un parcours de formation M@gistère. |
| Genre : | / Article de périodique/Article de périodique |
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