| Titre : | Fonctionnement exécutif et apprentissage : des neurosciences à la réussite scolaire (2019) |
| Auteurs : | Mario Hervault, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EPS. Education physique et sport (1976) (386, 09/2019) |
| Article : | p.17-20 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | neurosciences |
| Mots-clés: | EPS (éducation physique et sportive) |
| Résumé : | Point sur l'apport des neurosciences concernant les fonctions exécutives en EPS et la réussite scolaire : l'inhibition, la mémoire de travail et la flexibilité, trois processus à l'origine des capacités d'adaptabilité du comportement ; fonctions exécutives et réussite scolaire ; développer et entraîner les fonctions exécutives en EPS. Encadrés : schéma des fonctions exécutives ; graphique en fonction de l'âge. |
| Genre : | / Article de périodique/Article de périodique |
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