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Force, progrès et motivation : la musculation en lycée professionnel
de Bertrand Gourrat In EPS. Education physique et sport (1976), 385 (06/2019), p.61-63 Présentation de la pratique de la musculation en EPS en lycée professionnel : les raisons de sa programmation en EPS ; l'intérêt de sa pratique pour les élèves ; exemple d'une séquence-type, le choix des ateliers ; les points techniques, ergonomiques et sécuritaires concernant les crunches, le développé couché (DC), le tirage poulie haute (TPH), la presse oblique, le rameur et la VMA vélo ; l'évaluation. Encadrés : exemple de séquence d'enseignement ; de la performance à la notation pour les épreuves de force et sur rameur. |
Gourrat Bertrand.
« Force, progrès et motivation : la musculation en lycée professionnel »
in EPS. Education physique et sport (1976), 385 (06/2019), p.61-63.
Titre : | Force, progrès et motivation : la musculation en lycée professionnel (2019) |
Auteurs : | Bertrand Gourrat, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | EPS. Education physique et sport (1976) (385, 06/2019) |
Article : | p.61-63 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | culture physique |
Résumé : | Présentation de la pratique de la musculation en EPS en lycée professionnel : les raisons de sa programmation en EPS ; l'intérêt de sa pratique pour les élèves ; exemple d'une séquence-type, le choix des ateliers ; les points techniques, ergonomiques et sécuritaires concernant les crunches, le développé couché (DC), le tirage poulie haute (TPH), la presse oblique, le rameur et la VMA vélo ; l'évaluation. Encadrés : exemple de séquence d'enseignement ; de la performance à la notation pour les épreuves de force et sur rameur. |
Genre : | Article de périodique |