Catalogue en ligne <strong>CDI du Lycée La Mennais</strong>

Titre :	En philo, des questions (2019)
Auteurs :	Céline Dilasser, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Cahiers pédagogiques (Revue) (554, 06/2019)
Article :	p.22-23
Langues:	Français
Descripteurs :	chômage
Mots-clés:	enseignement des sciences économiques et sociales / enseignement de la philosophie
Résumé :	La compréhension du rapport entre choix politiques et économiques en cours de philosophie au lycée, à travers la question du chômage : le questionnement avec les élèves sur le rôle des experts dans les débats, la construction de propositions dans la classe, l'analyse des complexités et la pluralité des solutions, l'ouverture sur une réflexion autour des différents discours.
Genre :	Article de périodique