| Titre : | Voyage en "allophonie" (2019) |
| Auteurs : | Corinne Paris, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Inter CDI (Etampes) (278, 03/2019) |
| Article : | p.4-6 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | pédagogie |
| Mots-clés: | élève allophone |
| Résumé : | Présentation, par une professeure-documentaliste, d'activités pédagogiques à mener avec des élèves allophones dans un CDI (Centre de documentation et d'information) de collège : lecture d'albums, mise en scène de l'histoire, lecture et création de "Kamishibaï" ("théâtre de papier"), écriture à partir d'albums sans texte, réalisation d'un kit de découverte de leur pays, création d'un "jeu des 11 familles"... |
| Genre : | Article de périodique |
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