Catalogue en ligne <strong>CDI du Lycée La Mennais</strong>

Titre :	Enseignement supérieur (2019)
Auteurs :	Camille Stromboni, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Le Monde (Paris. 1944) (23026, 22/01/2019)
Article :	p.10-11
Langues:	Français
Descripteurs :	conditions d'admission / enseignement supérieur / information et orientation
Résumé :	Dossier consacré à l’accès à l’enseignement supérieur en France en 2019. L’analyse de la plateforme d’orientation Parcoursup par le Défenseur des droits, Jacques Toubon : la demande de transparence concernant les critères de tri dans le supérieur ; l’opacité des algorithmes locaux ; la nécessité de rendre publiques toutes les informations relatives au traitement des dossiers ; les interrogations sur la prise en compte du lycée d’origine comme critère et les craintes de discriminations qui y sont liées ; les quotas géographiques et les risques de départ des meilleurs étudiants vers les universités parisiennes. Le point sur les nouveautés de Parcoursup en 2019 : calendrier, répondeur automatique, règles géographiques, quotas de boursiers. Les craintes autour de l’impact de la réforme du lycée sur l’accès aux études supérieures ; la question de l’adéquation entre le choix des spécialités au lycée et les attendus du supérieur ; la nécessité d’opter pour certaines spécialités pour accéder à certaines classes prépas et IUT. Encadré : calendrier des étapes sur Parcoursup.
Genre :	Article de périodique