Catalogue en ligne <strong>CDI du Lycée La Mennais</strong>

Titre :	Année-test pour les remises à niveau à l'université (2018)
Auteurs :	Camille Stromboni, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Le Monde (Paris. 1944) (22946, 20/10/2018)
Article :	p.11
Langues:	Français
Descripteurs :	orientation universitaire / soutien scolaire
Mots-clés:	cursus licence
Résumé :	Dossier consacré aux dispositifs d'accompagnement de remise à niveau proposés aux étudiants à l'Université en France en 2018. Le développement des parcours de remédiation recommandés aux étudiants sur la plateforme d'admission Parcoursup : les objectifs de lutte contre l'échec en licence et l'ouverture sociale de l'enseignement supérieur ; la réalité contrastée de ces parcours ; les premiers éléments d'un bilan ; le ressenti des étudiants ; les divers formats d'accompagnement proposés ; l'adhésion des universitaires à ces dispositifs ; les limites de ces propositions. La licence en quatre ans mise en place par l'université de Toulon : les réactions négatives des nouveaux bacheliers orientés vers le dispositif "tremplin" ; le contenu des enseignements de la première année de droit faite en deux ans ; la question de la communication sur la plateforme Parcoursup ; la difficulté à convaincre les étudiants des atouts de cette formule alors même que les taux de réussite en première année sont très faibles ; des témoignages d'étudiants.
Genre :	Article de périodique