Catalogue en ligne <strong>CDI du Lycée La Mennais</strong>

Titre :	Evaluer les élèves ? Oui, mais comment ? (2018)
Auteurs :	Pierre Merle, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Sciences humaines (Auxerre) (307, 10/2018)
Article :	p.52-53
Langues:	Français
Mots-clés:	évaluation des apprenants
Résumé :	Présentation, par un sociologue, des modèles d'évaluation scolaire pratiqués en France : l'opposition au 17e siècle entre le modèle sélectif appliqué dans les collèges jésuites et une forme d'évaluation par compétences pratiquée dans les écoles chrétiennes ; la concurrence actuelle de ces modèles au collège ; les effets négatifs de l'utilisation des notes ; les avantages d'une évaluation par compétences ; la nécessité de concilier les deux modèles.
Genre :	Article de périodique/Débat, controverse