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Cyrille Gaudin, Auteur ; Fabienne Perrot, Auteur | Revue EPS |Présentation du "club vidéo", dispositif de vidéo-formation proposé aux étudiants de Master 2 MEEF EPS de l'ESPE de Limoges, basé sur des captations de séquences menées par des enseignants novices, depuis 2016. Contenus pédagogiques, cadre métho[...]
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Jérôme Amathieu, Auteur ; Cyrille Gaudin, Auteur ; Henri Salamon | Revue EPS |Propositions pour concevoir un enseignement de course en durée selon le cadre de la 5e compétence propre à l'EPS (CP5) adapté au contexte d'enseignement : choix du type d'effort, principes de construction de cycles de niveaux 3 et 4, formes de t[...]
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Amélina Girard, Auteur ; Cyrille Gaudin, Auteur | Revue EPS |Présentation d'une étude sur les apports de la vidéo-formation dans l'accompagnement des enseignants novices (EN) lors de leur première prise en main de la classe, en EPS. Témoignages d'EN sur leur expérience de premier contact avec les élèves :[...]
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Philippe Chatonnay, Auteur ; Cyrille Gaudin, Auteur | Revue EPS |Réflexion sur l'intérêt d'une formation spécifique à l'animation de l'association sportive (AS) destinée aux enseignants novices d'EPS (EN). Présentation de la formation mise en place à l'ESPE de Toulouse : contenus, enjeux et perspectives.
