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24 démarches pour démarrer la lecture d'une oeuvre intégrale. Chacune d'elles s'appuie sur une oeuvre classique et décrit les objectifs, le déroulement, l'évaluation. Présentation des avantages et des inconvénients de tel ou tel itinéraire, les [...]
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M. Descotes, Auteur ; J. Jordy, Auteur ; G. Langlade, Auteur ; Xavier Darcos, Préfacier, etc. | Bertrand-Lacoste | Didactiques | 1993Succession de séquences didactiques variées, organisées et articulées, le projet pédagogique est le cadre de l'action de l'enseignant. Dans cet ouvrage, des approches théoriques et des propositions de séquences avec leurs phases modulaires.
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