| Titre : | Co-intervenir en natation : et si on changeait les rôles ? (2018) |
| Auteurs : | Bernard Weber, Auteur ; Philippe Zimmermann, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EPS. Education physique et sport (1976) (381, 06/2018) |
| Article : | p.20-23 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | natation |
| Mots-clés: | coenseignement |
| Résumé : | Présentation d'une expérimentation mise en place dans des classes de cycle 2 d'école primaire, portant sur les modalités d'une co-intervention pour l'enseignement de la natation scolaire : interactions et répartition des rôles entre enseignants et intervenants extérieurs (titulaires du BEESAN) dans l’encadrement les groupes d'élèves (débutants ou nageurs) ; accompagnement des enseignants ; évaluation des progrès des élèves. Encadrés : synthèse des résultats de l'expérimentation (difficultés, transformations constatées, prolongements de formation). |
| Genre : | Article de périodique |
CDI du Lycée La Mennais
Portail d'Information du CDI
Accueil
Adresse
CDI du Lycée La Mennais2,rue Général Dubreton
56800 Ploërmel
0297732500
contact