| Titre : | Donner du sens aux parcours par l'image, le jeu et l'action (2018) |
| Auteurs : | Rémi Tournier, Auteur ; Jacques Brouleau, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EPS. Education physique et sport (1976) (380, 04/2018) |
| Article : | p.58-60 |
| Note générale : | Bibliographie, webographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | développement psychomoteur |
| Mots-clés: | EPS (éducation physique et sportive) |
| Résumé : | Présentation d'activités de parcours moteurs instaurant des interactions entre langage et activité motrice, pour favoriser l'expérimentation et l'efficacité des déplacements, dans une classe de moyenne-grande section d'une école maternelle. Démarche et mise en oeuvre : utilisation de la marionnette "Josette-la-rapiette" permettant une médiation du langage ; lecture de l'album "Les nuits blanches de Pacha" pour concevoir des maquettes de parcours. Effets constatés sur les apprentissages, l'engagement, la motricité et la modélisation. |
| Genre : | Article de périodique |
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