Coaccompagnons !
de Rémi Granier In Cahiers pédagogiques (Revue), 545 (05/2018), p.29-30 Les différentes modalités de co-intervention de l'enseignant spécialisé et du maître en charge de la classe dans l'accompagnement des élèves, en France : les interventions du maître E dans et en dehors de la classe ; l'observation et la copréparation ; les processus de remédiation ; la différenciation des apprentissages. |
Granier Rémi.
« Coaccompagnons ! »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 545 (05/2018), p.29-30.
Titre : | Coaccompagnons ! (2018) |
Auteurs : | Rémi Granier, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (545, 05/2018) |
Article : | p.29-30 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | enseignement élémentaire |
Mots-clés: | aide à l'élève / élève à besoin éducatif particulier |
Résumé : | Les différentes modalités de co-intervention de l'enseignant spécialisé et du maître en charge de la classe dans l'accompagnement des élèves, en France : les interventions du maître E dans et en dehors de la classe ; l'observation et la copréparation ; les processus de remédiation ; la différenciation des apprentissages. |
Genre : | Article de périodique |