| Titre : | Pédagogie : apprendre à coopérer ou coopérer pour apprendre ? (2018) |
| Auteurs : | Christelle Cornet, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EPS. Education physique et sport (1976) (379, 01/2018) |
| Article : | p.15-19 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | coopération scolaire |
| Mots-clés: | EPS (éducation physique et sportive) |
| Résumé : | Présentation de jeux coopératifs en EPS adaptés à la compétence "coopérer et s'opposer collectivement", pour développer la solidarité et l'entraide tout en motivant les apprentissages scolaires : principes à respecter pour garantir la coopération ; mise en place du dispositif de recherche-action ; perspectives professionnelles. Encadrés : présentation de jeux coopératifs (le parachute, la baguette, le kin-ball) ; essai de modélisation de la conception d'un cycle d'apprentissage à l'école primaire. |
| Genre : | Article de périodique |
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