| Titre : | Pour repenser l'éducation aux médias et à l'information (2018) |
| Auteurs : | Marlène Loicq, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Inter CDI (Etampes) (271, 01/2018) |
| Article : | p.6-9 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | éducation aux médias |
| Résumé : | Analyse des lacunes de la mise en oeuvre de l'EMI (Education aux médias et à l'information) dans les établissements scolaires, jugée trop parcellaire. Pistes de réflexion pour mettre en place une éducation aux médias et à l'information riche et complète, qui traite de tous les contenus et de tous les dispositifs médiatiques en veillant à laisser l'élève au centre des apprentissages. L'histoire de l'EMI : ses fondements épistémologiques, ses ancrages théoriques, ses méthodologies, ses enjeux. |
| Genre : | Article de périodique |
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