| Titre : | Handicap : les pièges de la compassion (2018) |
| Auteurs : | Jean-Pierre Garel, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (542, 01/2018) |
| Article : | p.50-51 |
| Langues: | Français |
| Mots-clés: | relation enseignant-apprenant / élève handicapé ou malade / inclusion scolaire |
| Résumé : | Le suivi pédagogique des élèves en situation de handicap, en France, en 2018 : responsabiliser l'élève ; adapter l'aide et le suivi ; former les enseignants. |
| Genre : | Article de périodique |
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