Catalogue en ligne <strong>CDI du Lycée La Mennais</strong>

Titre :	Dilemmes paralysants ou moteurs ? (2017)
Auteurs :	Jean-Claude Mouton, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Cahiers pédagogiques (Revue) (540, 11/2017)
Article :	p.41-42
Langues:	Français
Descripteurs :	enseignant / enseignement professionnel
Résumé :	Les difficultés spécifiques du métier d'enseignant en lycée professionnel, en France, en 2017 : les ressources de la plateforme numérique NéoPass@action de l'Institut français de l'Education ; l'analyse de situations de travail d'enseignants débutants ou expérimentés et l'apport de chercheurs ; les difficultés liées aux effectifs fluctuants, au mode d'évaluation, au comportement des élèves, à l'enseignement général, la professionnalisation des élèves.
Genre :	Article de périodique