| Titre : | Basket-ball : intégrer des élèves dyslexiques en EPS au collège (2017) |
| Auteurs : | Marion Herqué, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EPS. Education physique et sport (1976) (378, 11/2017) |
| Article : | p.59-61 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | basket-ball / dyslexie |
| Mots-clés: | inclusion scolaire |
| Résumé : | Présentation d'activités de basket-ball adaptées pour l'inclusion d'élèves dyslexiques en 5e : mise en oeuvre, acquisitions visées, bilan. Difficultés induites par la dyslexie dans les activités d’EPS, d'un point de vue moteur, cognitif et relationnel. Encadrés : conseils pour adapter la consigne aux élèves dyslexiques ; comportements typiques et réponses adaptées. |
| Genre : | Article de périodique |
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