| Titre : | Mathématiques-technologie : la course d'orientation augmentée (2017) |
| Auteurs : | Edwin Escurat, Auteur ; Nicolas Valette, Auteur ; Rémi Blandeau |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EPS. Education physique et sport (1976) (376, 07/2017) |
| Article : | p.84-85 |
| Note générale : | Bibliographie, webographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | course d'orientation |
| Mots-clés: | enseignement de la technologie / enseignement des mathématiques / interdisciplinarité en éducation / EPS (éducation physique et sportive) |
| Résumé : | Présentation d'un cycle de course d'orientation augmentée : projet pluridisciplinaire alliant l'EPS, la technologie, et les mathématiques, pour une classe de 5e en collège REP. Démarche, déroulement de la CO, croisement des apprentissages. Encadrés : éléments de programmes disciplinaires (EPS, technologie, mathématiques, EMI, EPI) ; le lien entre EPS, mathématiques et technologie. |
| Genre : | Article de périodique |
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