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Gymnastique rythmique : de la manipulation à la création
In EPS. Education physique et sport (1976), 374 (01/2017), p.50-53 Présentation d'activités de gymnastique rythmique (GR) conciliant manipulation d'engins et création artistique, à l'école maternelle : démarche, enjeux d'apprentissages moteurs et relationnels, mise en oeuvre. Encadrés : variables didactiques (espace, relations, postures) ; présentation d'activités illustrées de schémas ("Ballon vole", "Les engins qui dansent", "Mon beau miroir", "Les imitations"), aménagements, règles, critères de réussite et variables. |
« Gymnastique rythmique : de la manipulation à la création »
in EPS. Education physique et sport (1976), 374 (01/2017), p.50-53.
Titre : | Gymnastique rythmique : de la manipulation à la création (2017) |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | EPS. Education physique et sport (1976) (374, 01/2017) |
Article : | p.50-53 |
Note générale : | Bibliographie. |
Langues: | Français |
Mots-clés: | GRS (gymnastique rythmique et sportive) |
Résumé : | Présentation d'activités de gymnastique rythmique (GR) conciliant manipulation d'engins et création artistique, à l'école maternelle : démarche, enjeux d'apprentissages moteurs et relationnels, mise en oeuvre. Encadrés : variables didactiques (espace, relations, postures) ; présentation d'activités illustrées de schémas ("Ballon vole", "Les engins qui dansent", "Mon beau miroir", "Les imitations"), aménagements, règles, critères de réussite et variables. |
Genre : | Article de périodique |