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Auteur Hervé Kéradec |
Documents disponibles écrits par cet auteur (23)
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Compte rendu du rapport 2016 du CNIRÉ (Conseil national de l'innovation pour la réussite éducative) déclinant 42 propositions pour l'innovation dans l'enseignement : présentation de propositions innovantes. Encadrés : missions du CNIRE ; thèmes [...]Article : texte imprimé
Gérard Sensevy, Personne interviewée ; Hervé Kéradec, Intervieweur | Canopé |Entretien avec Gérard Sensevy, professeur en sciences de l'éducation, sur la théorie de l'action conjointe en didactique : son parcours, explication de la théorie de l'action conjointe et de ses objectifs, controverses et impacts pratiques, form[...]Article : texte imprimé
Michel Fabre, Personne interviewée ; Hervé Kéradec, Intervieweur | Canopé |Entretien avec Michel Fabre, professeur de sciences de l'éducation, concernant le philosophe et pédagogue américain John Dewey : présentation de John Dewey, les idées-forces de son oeuvre, ses combats idéologiques, définition des concepts d'expé[...]Article : texte imprimé
Didier Detalminil, Personne interviewée ; Hervé Kéradec, Intervieweur | Canopé |Entretien avec Didier Detalminil, directeur territorial du réseau Canopé, concernant les Ateliers Canopé : évolution, enjeux, concept, programmation événementielle, formations, accompagnements pédagogiques, partenaires. Encadré : entretien avec [...]Article : texte imprimé
Guy Mamou-Mani, Personne interviewée ; Hervé Kéradec, Intervieweur | Canopé |Entretien avec Guy Mamou-Mani, coprésident du groupe informatique Open, sur sa vision du monde numérique actuel et à venir : la différence entre informatique et numérique ; l'offre éducative et de formation dans le secteur du numérique, l'emploi[...]Article : texte imprimé
Jean-Michel Paguet, Personne interviewée ; Hervé Kéradec, Intervieweur | Canopé |Entretien avec Jean-Michel Paguet, inspecteur général de l'Education nationale en économie et gestion, sur le BTS Gestion de la PME, en 2018 : le point sur les modifications de dénominations ; les raisons de la rénovation du BTS ; la question de[...]Article : texte imprimé
Pierre Vinard, Personne interviewée ; Hervé Kéradec, Intervieweur | Canopé |Entretien avec Pierre Vinard, inspecteur général de l'Education Nationale en économie et gestion, concernant la rénovation du BTS gestion des transports et logistique associée (GTLA), mise en place à la rentrée 2019 : raisons de la rénovation, n[...]Article : texte imprimé
Michel Lugnier, Personne interviewée ; Hervé Kéradec, Intervieweur | Canopé |Entretien avec Michel Lugnier, inspecteur général de l'Education nationale en économie et gestion, sur le BTS Management en hôtellerie-restauration, en 2018 : raisons de la rénovation ; changements liés aux attentes de la profession ; place du m[...]Article : texte imprimé
Didier Michel, Personne interviewée ; Hervé Kéradec, Intervieweur | Canopé |Entretien avec Didier Michel, inspecteur général de l'Education nationale en économie et gestion, sur le BTS Négociation et digitalisation de la relation client, en 2018 : choix de la dénomination ; raisons de la rénovation ; changements liés au[...]Article : texte imprimé
Christine Gaubert-Macon, Personne interviewée ; Franck Brillet, Personne interviewée ; Hervé Kéradec, Intervieweur | Canopé |Entretien avec Christine Gaubert-Macon et Franck Brillet, inspecteurs généraux de l'Education nationale en économie et gestion, sur le BTS Support à l'action managériale (SAM), en 2018 : choix de la dénomination ; raisons de la rénovation de cet[...]Article : texte imprimé
Véronique Allué-Talleux, Personne interviewée ; Jean-Luc Koehl, Personne interviewée ; Hervé Kéradec, Intervieweur | Canopé |Entretien croisé avec Véronique Allué-Talleux et Jean-Luc Koehl, enseignants en économie gestion, sur les classes ATS (adaptation de techniciens supérieurs) : origine et besoin initial de la création de ces classes, caractéristiques, recrutement[...]Article : texte imprimé
Christine Gaubert-Macon, Personne interviewée ; Hervé Kéradec, Intervieweur | Canopé |Entretien avec Christine Gaubert-Macon, inspectrice générale de l'Education nationale, sur le programme du nouvel enseignement "culture économique juridique et managériale" (CEJM) en BTS économie/gestion : élaboration du programme, objectifs, li[...]texte imprimé
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Hervé Kéradec, Auteur ; Jean-Pierre Testenoire, Auteur | Canopé |Réflexion sur l'enseignement de la notion de valeur : la valeur au sens commun, les significations du concept de valeur en philosophie, en sciences humaines et en économie et gestion, l'étude des obstacles liés à la didactisation de ce concept ([...]Article : texte imprimé
Christine Gaubert-Macon, Personne interviewée ; Hervé Kéradec, Intervieweur | Canopé |Entretien avec Christine Gaubert-Macon, inspectrice IGN, concernant la discipline économie et gestion : place de la discipline dans le système éducatif en 2017, réformes en cours, évolution des pratiques didactiques et pédagogiques (impact du nu[...]Article : texte imprimé
Pierre Vermersch, Personne interviewée ; Hervé Kéradec, Intervieweur ; Pascale Kéradec, Intervieweur | Canopé |Entretien avec le psychologue Pierre Vermersch sur l'entretien d'explication : définition, utilité et adaptation aux élèves de la voie technologique et professionnelle, effets attendus de cette pratique, rôle du professeur, éthique, retour sur l[...]Article : texte imprimé
Jean-Louis Martinand, Personne interviewée ; Hervé Kéradec, Intervieweur | Canopé |Entretien avec Jean-Louis Martinand, professeur de sciences de l'éducation, concernant le concept didactique d'objectif-obstacle : présentation du concept, origine, particularités, lien avec le concept d'obstacle épistémologique, réception de ce[...]Article : texte imprimé
Jérôme Gervais, Personne interviewée ; Hervé Kéradec, Intervieweur | Canopé |Entretien avec Jérôme Gervais, membre du Conseil national économie et éducation (CNEE), concernant le dispositif "Parcours Avenir" (parcours d'orientation et de découverte du monde économique et professionnel de la sixième à la terminale), en 20[...]Article : texte imprimé
Jean-Louis Martinand, Personne interviewée ; Hervé Kéradec, Intervieweur | Canopé |Entretien avec Jean-Louis Martinand, professeur de sciences de l'éducation, sur les disciplines d'enseignement, les pratiques sociales de référence et le curriculum : le problème de la caractérisation des disciplines (disciplines et école primai[...]Article : texte imprimé
Alain Henriet, Personne interviewée ; Hervé Kéradec, Intervieweur | Canopé |Entretien avec Alain Henriet, inspecteur général de l'Education nationale, concernant le rapport sur le bilan de la réforme de la voie technologique : place de la série technologique tertiaire dans ce rapport, les dates clés de la série technolo[...]Article : texte imprimé
Le point sur les dimensions scientifique (ou disciplinaire), didactique et pédagogique de l'enseignement en économie et gestion. Encadré : définition de la notion de savoirs.Article : texte imprimé
Le point sur l'intérêt de l'épistémologie pour la construction des savoirs et sur la complémentarité de la didactique et de la pédagogie, notamment en économie et gestion. Encadrés : Gaston Bachelard et l'idée de rupture ; les méthodes actives.