Catalogue en ligne <strong>CDI du Lycée La Mennais</strong>

Titre :	Pratiques discursives en sciences (2016)
Auteurs :	Eliane Pautal, Auteur ; Martine Champagne-Vergez, Auteur ; Patricia Schneeberger
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Cahiers pédagogiques (Revue) (533, 12/2016)
Article :	p.49-50
Langues:	Français
Mots-clés:	EPS (éducation physique et sportive) / enseignement des SVT (sciences de la vie et de la Terre) / interdisciplinarité en éducation
Résumé :	La mise en œuvre de pratiques discursives dans la classe en sciences : l'exemple d'une séquence en interdisciplinarité EPS-SVT en cycle 3, sur l'étude de la circulation sanguine et le lien entre cœur, respiration et activité physique ; le recueil des données par les élèves ; la description du phénomène ; l'exploitation des données ; l'écriture du texte du savoir scientifique ; la construction collective d'une démarche scientifique.
Genre :	Article de périodique