Catalogue en ligne <strong>CDI du Lycée La Mennais</strong>

Titre :	La formation par alternance : un système emboîté tâche-activité-pratique (2016)
Auteurs :	Antoine Thépaut, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	EPS. Education physique et sport (1976) (373, 11/2016)
Article :	p.24-27
Note générale :	Bibliographie, webographie.
Langues:	Français
Descripteurs :	formation des enseignants
Mots-clés:	EPS (éducation physique et sportive)
Résumé :	Présentation d'une étude sur la formation en alternance (formation théorique à l'ESPE et formation pratique en classe) suivie par les professeurs d'école stagiaires pour débuter l'enseignement de l'EPS. Caractéristiques de l'enseignement de l'EPS à l'école élémentaire. Cadre et objectifs de l'étude basée sur l'analyse des préparations écrites des séquences d'EPS par les PE stagiaires ; identification de divers profils de conception pédagogique ; conclusion sur les limites de la formation des maîtres en alternance. Encadrés : préparation centrée sur la mise en activité des élèves (séance de lutte pour grande section) ; préparation centrée sur le groupe classe ; préparation centrée sur les conditions de la mise en activité ; préparation centrée sur la mise en apprentissage.
Genre :	Article de périodique