| Titre : | Lecture : non, les garçons ne sont pas moins performants (2016) |
| Auteurs : | Diane Galbaud, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Sciences humaines (Auxerre) (285, 10/2016) |
| Article : | p.10 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | homme / représentation sociale / réussite scolaire |
| Résumé : | Présentation d'une étude publiée en 2016 sur l'impact des stéréotypes liés au genre sur la réussite scolaire des garçons en France : le protocole de l'étude ; les résultats obtenus. |
| Genre : | Article de périodique |
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