Neurosciences, situations complexes et répétitions
de Joseph Stordeur In Cahiers pédagogiques (Revue), 527 (02/2016), p.22-23 Le fonctionnement neuronal des synapses et ce qu'il nous apprend sur les processus d'apprentissage : la nécessité de sollicitations importantes et répétées ; le rôle des sollicitations par l'environnement ; les résistances apparentes aux changements ; les changements dans la classe. |
Stordeur Joseph.
« Neurosciences, situations complexes et répétitions »
in Cahiers pédagogiques (Revue), 527 (02/2016), p.22-23.
Titre : | Neurosciences, situations complexes et répétitions (2016) |
Auteurs : | Joseph Stordeur, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | Cahiers pédagogiques (Revue) (527, 02/2016) |
Article : | p.22-23 |
Note générale : | Bibliographie. |
Langues: | Français |
Descripteurs : | neurosciences / pédagogie / processus cognitif |
Résumé : | Le fonctionnement neuronal des synapses et ce qu'il nous apprend sur les processus d'apprentissage : la nécessité de sollicitations importantes et répétées ; le rôle des sollicitations par l'environnement ; les résistances apparentes aux changements ; les changements dans la classe. |
Genre : | Article de périodique |