| Titre : | L'EMI : une information-documentation non assumée (2015) |
| Auteurs : | Florian Reynaud, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | Inter CDI (Etampes) (256-257, 09/2015) |
| Article : | p.22-27 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | sciences de l'information |
| Mots-clés: | éducation à l'information / culture de l'information / enseignant-documentaliste |
| Résumé : | Point de vue du président de la Fadben sur l'apparition de l'EMI (Education aux médias et à l'information) dans les nouveaux programmes de l'Ecole : l'analyse terminologique du concept français, comparé aux enjeux globaux du terme anglo-saxon d'origine ; les limites de l'EMI dans ces nouveaux programmes ; l'impact pour l'identité professionnelle des professeurs documentalistes ; le rappel de la place de la formation à la pédagogie info-documentaire. |
| Genre : | Article de périodique/Débat, controverse |
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