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Documents disponibles dans cette catégorie (33)
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Article : texte imprimé
Christine Leroy, Auteur ; Bruno Suchaut, Personne interviewée | Association de formation, d'études et de recherche en sciences humaines |Le point sur la réduction du nombre d'élèves par classe, en France, en 2017 : les différents dispositifs et leur coût ; la concurrence entre les dispositifs ; leur efficacité pédagogique analysée par les chercheurs de l'Institut des politiques p[...]![]()
Article : texte imprimé
Prendre en compte la motivation, l'engagement et la mobilisation des élèves dans l'organisation de la classe d'enseignement : l'exemple des élèves d'une classe de 3e en français ; les différences dans l'attitude des élèves ; les modes d'entrée d[...]![]()
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Anne Cordier, Auteur ; Vincent Liquète, Auteur | CEDIS |Dossier consacré aux pratiques participatives appliquées à la documentation et aux CDI (Centres de documentation et d'information). Définition des pratiques collaboratives et participatives, et enjeux des pratiques participatives en information [...]![]()
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Fiche pratique à destination des enseignants et professeurs documentalistes pour organiser le Printemps des poètes au sein d'un l'établissement scolaire : présentation de la manifestation du Printemps des poètes ; des idées d'actions à mettre [...]![]()
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M. Descotes, Auteur ; J. Jordy, Auteur ; G. Langlade, Auteur ; Xavier Darcos, Préfacier, etc. | Bertrand-Lacoste | Didactiques | 1993Succession de séquences didactiques variées, organisées et articulées, le projet pédagogique est le cadre de l'action de l'enseignant. Dans cet ouvrage, des approches théoriques et des propositions de séquences avec leurs phases modulaires.![]()
Article : texte imprimé
Compte rendu d'un projet pédagogique interdisciplinaire sur la radio, ayant mobilisé un collège du Loiret : la genèse, le déroulement et les différents acteurs ; le point d'orgue avec une semaine de diffusion en FM des projets de classes ; les f[...]![]()
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L'organisation de son enseignement et son analyse réflexive : la conception et la mise en place de dispositifs ; la régulation face aux problèmes posés ; l'organisation spatiale ; le partage des expériences et analyses ; les contraintes de l'act[...]![]()
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Dossier à propos du scolaire et du non scolaire : la définition du scolaire et de sa frontière : la forme scolaire ; un lieu de socialisation ; le périscolaire ; l'exploration des milieux extérieurs ; savoirs scolaires et éducation.![]()
Article : texte imprimé
La consigne, élément structurant d'une séance de classe : la reformulation et la compréhension ; l'analyse de la tâche et du support ; la construction de la consigne par les élèves ; la représentation des attendus ; le temps de l'exploration.![]()
Article : texte imprimé
Morgan François, Auteur ; Patrick Honnoré, Auteur | Canopé |Présentation de l'intérêt pédagogique de l'activité traductive en lien avec les principaux enjeux du programme "Humanités, littérature et philosophie" : le choix de l'extrait de "NonNonbâ", manga de Shigeru Mizukila ; la contribution du travail [...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation d'une expérimentation pédagogique concernant Twitter dans le cadre de l'ATP de français en 4e : le contexte du collège et le positionnement du professeur documentaliste impliqué ; les constats à la base, les objectifs et compétences[...]