| Titre : | Plaisir et EPS : pour une pédagogie de la mobilisation (2015) |
| Auteurs : | Philippe Gagnaire, Auteur ; François Lavie, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EPS. Education physique et sport (1976) (365, 04/2015) |
| Article : | p.14-17 |
| Note générale : | Bibliographie, webographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | méthode pédagogique / plaisir |
| Mots-clés: | EPS (éducation physique et sportive) |
| Résumé : | Réflexion sur la prise en compte de la notion de plaisir dans l'enseignement de l'EPS, dans le cadre d'une pédagogie de la mobilisation pour remédier à la démotivation des élèves. Les différentes phases de la dynamique plaisir/déplaisir dans les pratiques ludomotrices, et les effets sur la mobilisation et la motivation des élèves. Encadrés : les deux dimensions du plaisir ; 8 pistes pédagogiques pour favoriser la mobilisation et l'implication des élèves : un exemple en tennis de table (niveau 1), en 6e SEGPA ; un exemple en course d'orientation (niveau 3) en seconde professionnelle. |
| Genre : | Article de périodique |
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