| Titre : | Formation : TEMAC, un outillage pour rompre avec l'indifférenciation (2015) |
| Auteurs : | Fabien Mougey, Auteur ; Stéphane Couckuyt, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | EPS. Education physique et sport (1976) (364, 01/2015) |
| Article : | p.24-27 |
| Note générale : | Bibliographie. |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | pédagogie centrée sur l'apprenant |
| Mots-clés: | EPS (éducation physique et sportive) |
| Résumé : | Présentation de TEMAC, procédure didactique favorisant la différenciation des enseignements en EPS : identification des variables composant l'acronyme TEMAC (temps, espace, matériel, autres, corps), démarche pédagogique centrée sur les élèves. Encadrés : activités libres ou guidées, grande motricité (moyenne section de maternelle) ; en ultimate (niveau 5e) ; en escalade (niveau 3e). |
| Genre : | Article de périodique |
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